TRBAJO SOBRE "EL MUSICAL" (3º ESO TALLER MUSICA)

EL MUSICAL

1. Explica cómo surge el género del cine-musical y del teatro musical y comenta las principales diferencias entre ambos. (Busca información en internet, pero no copies los resultados de la búsqueda de la “wiki” o páginas similares, haz un resumen y explícalo con tus palabras.)

2. Resume el argumento de los dos musicales visionados.

3. Haz un listado con los personajes principales y secundarios de cada obra y explica, en términos generales, como cada uno de ellos, desarrolla la BSO (banda sonora de original) de la película.
a. Haz un listado con los temas musicales empleados en cada musical y compositores de cada uno de ellos.
b) ¿Por qué crees que el autor de cada musical han empleado, en un caso,
temas de diferentes compositores y en el otro, solo temas de un grupo?

4. A) Lee el siguiente texto:
Funciones de la música en el cine

El cine es un arte que utiliza distintos recursos para expresarse: imágenes, palabras, sonidos, música. Incluso en el primer cine mudo las imágenes se interrumpían con carteles en los que se leían distintos comentarios a la acción; en ocasiones, la proyección de estas películas estaba ambientada por músicos que tocaban en directo.
Las diversas funciones que cumple la música en una película pueden esquematizarse de la siguiente forma:
1.- Ambientar las épocas y lugares en que transcurre la acción.
2.- Acompañar imágenes y secuencias, haciéndolas más claras y accesibles.
3.- Sustituir diálogos que sean innecesarios.
4.- Activar y dinamizar el ritmo de la acción, o bien hacerlo más lento.
5.- Definir personajes y estados de ánimo. La música puede llegar a meterse de lleno en la psicología de un personaje.
6.- Aportar información al espectador.
7.- Implicar emocionalmente al espectador. Existen algunos tópicos musicales relacionados con ciertos sentimientos, propios quizás de la cultura occidental.
La música de una película puede estar en primer plano con respecto a las imágenes y diálogos, o puede estar en un segundo plano, dirigiéndose más bien al inconsciente del espectador.
B) Comenta la función de la música en cada uno de las películas y ejemplifica cada una de las funciones propuestas con una escena de cada musical.
5. ¿Crees que la música funciona de igual manera, como hilo conductor del argumento en ambas películas? Justifica tu respuesta.

6. Opinión personal de cada una de las películas visionadas y opinión personal sobre el “Género Musical”.